非计算机专业“C语言程序设计”教学方法探析

根据非计算机专业C语言教学中普遍存在的问题,如学生学习的积极性不高、编程思维欠缺、上机练习比较盲目等,结合教学和实际中运用C语言的一些体会对教学方法提出了一些建议,以更好地促进C语言教学。