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摘要 在焦作,活跃着一群“新教育”的“毛虫”,他们彼此温暖、相互编织、共同成长,从孤单、犹豫、徘徊到坚持、坚定、坚守,一路走来。他们用文字记录着成长,用行动诠释着理想……而在他们的随笔和故事中,都在不约而同地提到一个名字——张硕果。
作者 朱永新
出处 《天津教育》 2010年第7期14-15,共2页 Tianjin Education
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