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从“诠释学”角度思考马克思主义中国化问题 被引量:1

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摘要 "诠释学"包含理解、解释和应用三大要素,从诠释学视角去思考马克思主义中国化问题,也就是从这三个要素出发去解读马克思主义中国化:全面、准确而科学的理解马克思主义是马克思主义中国化的首要问题;合理而恰当的解释马克思主义是马克思主义中国化的关键问题;在实践和应用中实现和发展马克思主义是马克思主义中国化不可忽视的问题。总之,马克思主义中国化的过程就是马克思主义的理解、解释和应用的过程。即理解马克思主义是马克思主义文本视域与中国优秀传统文化及中国具体实际视域的双向视域融合;解释马克思主义是使对象走向大众化;马克思主义最终要走向实践和应用,在实践和应用中真正实现和进一步发展马克思主义中国化。
作者 熊艳
出处 《南方论刊》 2010年第8期4-6,共3页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1伽达默尔.《真理与方法》[M].上海译文出版社,1999..
  • 2狄尔泰.《诠释学的起源》[A].洪汉鼎主编.《理解与解释—诠释学经典文选》[C].东方出版社,2001..
  • 3彭启福.马克思文本解读中的“诠释学困境”及其出路[J].哲学动态,2003(12):8-10. 被引量:12
  • 4《马克思恩格斯选集》第一卷.北京:人民出版社,1995年版.第67页.

二级参考文献3

  • 1狄尔泰.《诠释学的起源》[A].洪汉鼎主编.《理解与解释—诠释学经典文选》[C].东方出版社,2001..
  • 2伽达默尔.《真理与方法》[M].上海译文出版社,1999..
  • 3哲学动态,2002—2003年陆续刊载的胡大平与聂锦芳、唐正东与郝敬之等人围绕张一兵教授回到马克思一书展开的争论[J].上海社会科学报,2003,.

共引文献141

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引证文献1

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