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任务驱动教学模式在《急救护理》课程教学中的应用 被引量:7

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摘要 文章阐述了任务驱动教学模式的含义。在《急救护理》课程教学中应用任务驱动模式教学,不仅能调动学生学习积极性,还能培养学生的团队协作能力和评判性思维能力。
作者 杜利 万晓燕
出处 《鄂州大学学报》 2010年第3期67-69,共3页 Journal of Ezhou University
基金 2008年度鄂州职业大学教学研究课题<高职高专护生急救能力培养的研究>(项目编号:2008006)成果之一
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参考文献3

二级参考文献5

共引文献29

同被引文献31

引证文献7

二级引证文献29

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