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灵动课堂,让学习成为乐趣——浅议如何构建探究式学习模式 被引量:1

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摘要 课程改革实施后,学生真正成为课堂的主人,学习成为一种乐趣,他们收获了知识,获得了体验,还建立了自信心。为此,探究式学习作为一种新的教学方式,越来越受到教师的重视和学生的欢迎。
作者 吴志颖
出处 《小学教学参考(数学版)》 2010年第7期26-26,共1页
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