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挥洒教学智慧幻化灵动课堂

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摘要＂教育的技巧并不在于能预见课的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉中作出相应的变化。＂（苏霍姆林斯基语）因此,作为课堂教学的组织者——教师，

作者陈灼钦

机构地区福建连江县教师进修学校附属小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2010年第7期48-48,共1页

关键词课堂教学教学智慧幻化苏霍姆林斯基组织者教育学生教师

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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小学教学参考（数学版）

2010年第7期

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