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寻根——追寻数学的生活本色

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摘要 数学,是对客观世界数量关系和空间关系的一种抽象,它深深地扎根在生活之中。所以,教师应该将学生的生活与数学学习结合起来,使数学内容变的具体、生动、直观,让学生从中有所感悟,发现数学的作用与意义,增强数学的应用意识。
作者 李月萍
出处 《小学教学参考(数学版)》 2010年第7期62-62,共1页
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