有效教师:智慧点亮课堂——我看小学语文教师专业素养

语文教学要提高有效性,固然应该在＂教什么语言＂、＂如何教语言＂、＂怎样评价学生的语言水平＂等核心问题上展开研究,但语文课堂必须努力使学生多种感官参与到学习活动中来,这必然对语文老师的业务能力、文化底蕴、人格魅力提出新的要求。