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试论在新课改下的数学教学

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摘要 《数学课程标准》中指出,动手操作、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。在这理念的指导下,我也在教学中尝试着——注重引导学生观察、实践、归纳、分析和整理,为学生提供充分的实践和探索的机会,让学生在实践活动中进行探索学习。在教学活动中,教师诱导学生主动参与,用眼观察、用口讲述、
作者 卢小玲
出处 《小学教学参考(综合版)》 2010年第7期49-49,共1页 Reference for Elementary Teaching
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