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找准突破口,引导学生学习用语文
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摘要
培养学生的阅读能力,是阅读教学的根本任务。我们在进行阅读教学过程中,不仅要传授语文知识,更重要的是要教会学生读书的方法。语文教师要引导学生凭借课文例子,寻找突破口,学习用语文,从而提高阅读能力。
作者
陈德辉
机构地区
福建顺昌县埔上中心小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2010年第7期79-79,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
引导学生
语文知识
学习
阅读能力
阅读教学
教学过程
语文教师
读书
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
2010年 第7期
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