牵手生活,润物无声——浅谈《品德与社会》课程有效性教学

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摘要曾有人把孩子的心田比作是一块神奇的土地,只要播下思想、行为的种子,便会有良好品德的收获。《品德与社会》课程以儿童生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程,它正如同一颗种子,通过激发道德情感、体验道德认识、训练道德行为,使学生获得正确的道德观念,初步养成良好的思想品德和行为习惯。在教学活动过程中,如果教师能紧扣课程性质、

作者陈青

机构地区福建福州市鹤林小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2010年第7期83-83,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词《品德与社会》课程有效性教学儿童生活活动型综合课程牵手道德行为良好品德热爱生活

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2010年第7期

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