期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

学习《整式的加减》注意事项

下载PDF

导出

摘要 1．单项式的系数包括前面的符号． 2．重新排列多项式的顺序，变更多项式项的位置时，要注意使各项连同符号一同移动．

出处《数学学习与研究（七年级学生适用）》 2009年第8期10-10,共1页

关键词《整式的加减》学习多项式单项式符号排列

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1学习《整式的加减》注意事项[J].数学学习与研究（七年级学生适用）,2010(2):10-10.
2王兴仁.整式加减中的数学思想[J].中学课程辅导（初一版）,2000(10):15-15.
3李茂瑞.“整式的加减”中的数学思想方法[J].数学学习与研究（初一版）,2005(9):8-9.
4苏丽.解读《整式的加减》中的有关概念[J].中学课程辅导（初一版）,2007(8):37-37.
5《整式的加减》综合测试题（A）[J].数学学习与研究（七年级学生适用）,2010(5):28-31.
6陈德前.《整式的加减》考点例析[J].中学生语数外（初中版）,2011(10):25-26.
7邹兴平.《整式的加减》易错点剖析[J].语数外学习（初中版）（上旬）,2011(10):25-26.
8《整式的加减》综合测试题（A）[J].数学学习与研究（七年级学生适用）,2009(11):28-31.
9《整式的加减》综合测试题（B）[J].数学学习与研究（七年级学生适用）,2009(11):32-35.
10赵国瑞.《整式的加减》中的数学思想[J].语数外学习（初中版）（上旬）,2011(10):19-20.

数学学习与研究（七年级学生适用）

2009年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部