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浅析大学英语听力教学策略 被引量:2

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摘要 文章针对目前大学英语教学改革和大学英语四六级考试对英语听力部分的强化与当下学生听力水平普遍不高的现状,对大学生听力理解薄弱环节做出了归纳和总结,并对在听力教学中如何提高学生听力水平提出了相应的策略。
作者 余丹
出处 《新乡学院学报(社会科学版)》 2010年第3期193-194,共2页 Journal of Xinxiang Teachers College
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