大学生体质健康与体育教学改革——基于重庆市部分高校学生体质健康标准测试的追踪调查

运用文献资料、调查等研究方法。对重庆市部分高校2004级本科学生进行随机抽样，就学生体质健康标准测试的身高、体重、肺活量、握力、800米（女）、1000米（男）、立定跳远等项目进行3年的追中调查，并对测试结果进行独立样本T检验，得出结论：男生的身高、体重指标变化不存在显著性差异（P〉0．05），肺活量、握力、1000米和立定跳远的测试结果差异非常显著（P〈0．001）；女生的身高、握力、立定跳远指标变化不存在显著性差异（P〉0．05）。体重、肺活量和800米测试结果差异非常显著（P〈0．001）。通过对结论的逻辑分析与推理，结合目前高校体育的教学现状，提出高校公共体育应结合健康体育和终身体育发展的需要和要求，从思想、心理和技能三方面深化教学改革，以更好地提高大学生体质健康水平。