期刊文献+

对“问题学生”采取“休克疗法”应注意的几个问题

下载PDF
导出
摘要 医学上有“休克疗法”,经济上有“休克疗法”,教育上对“问题学生”也可施用“休克疗法”。教育上的“休克疗法”指的采取非常规的激进的强力措施。通过对学生身心的强烈干预,挑战其身体极限和心理承受极限,促使其体验放大了的负面效应,从而取得预设的正向教育效果。
作者 张金生
出处 《江苏教育研究(实践)(B版)》 2010年第7期40-41,共2页 A Journal of Research in Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部