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社会学视野中的高校辅导员非权力性影响力

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摘要 社会学认为,人的影响力有两种,权力性影响力与非权力性影响力。受福柯关于监狱的诞生的研究的启发,本文引伸出,学校作为同样类型的规训机制,权力性因素在其中发挥着重要作用。但随着现代社会的发展,非权力性影响因素的重要作用日益凸显。本文认为,与权力性影响力相比,非权力性影响力在现阶段更能发挥高校辅导员工作的实效。高校辅导员必须充分重视和提高非权力影响力.开创高校学生工作发展的新局面。
作者 叶礼群
出处 《三峡高教研究》 2009年第3期70-72,共3页 Sanxia Higher Education Researches
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参考文献5

  • 1教育部.关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意[EB/OL].[2005-01-13)[2007-10-17].http://blog.china.com.cn/spl/xiaoxing0429/093620115079.shtml.
  • 2朱正昌.以专业化职业化为目标 建设高水平辅导员队伍[J].中国高等教育,2006(10):19-20. 被引量:47
  • 3杨振斌,冯刚.高等学校辅导员培训教程[M].北京:高等教育出版社,2007:288.
  • 4[法]米歇尔·福柯,《规训与惩罚--监狱的诞生》[M],上海三联书店,1999:224.
  • 5米歇尔·福柯.规训与惩罚[M].北京:三联书店,1999.

共引文献107

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