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高校两课教学中引入生态教学法之思考——以《思想道德修养与法律基础》为例

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摘要 目前,很多省市的不少中小学都在运用生态教学法,效果非常明显。生态教学法是教育理论和教学实践有效结合的教学活动,它进一步完善了教学方法体系,提高了学生学习的积极性和效率,提高和培养了学生的综合能力。把生态教学法引入到《思想道德与法律基础》教学中,增强了高校两课的有效性,对高校两课教学改革有所稗益。
作者 杨江民
出处 《三峡高教研究》 2009年第4期55-57,共3页 Sanxia Higher Education Researches
基金 本文系重庆市教育科学规划课题(08-GJ-003)阶段性研究成果
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  • 1列宁.列宁选集(第一卷)[M].人民出版社,1992.247.

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