摘要
目前,很多省市的不少中小学都在运用生态教学法,效果非常明显。生态教学法是教育理论和教学实践有效结合的教学活动,它进一步完善了教学方法体系,提高了学生学习的积极性和效率,提高和培养了学生的综合能力。把生态教学法引入到《思想道德与法律基础》教学中,增强了高校两课的有效性,对高校两课教学改革有所稗益。
出处
《三峡高教研究》
2009年第4期55-57,共3页
Sanxia Higher Education Researches
基金
本文系重庆市教育科学规划课题(08-GJ-003)阶段性研究成果