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地方综合性大学构建“研究性学习”体系的意义及对策
被引量：
2
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摘要
"研究性学习"是高等教育教学改革的一个全新方向,结合地方综合性大学的实际,分析地方综合性大学构建"研究性学习"的理论和现实意义,从理念树立、方法创新、平台搭建、内容设计、指标建立等方面为"研究性学习"的推进提出对策建议。
作者
杨其滨
机构地区
黑龙江大学经济与工商管理学院
出处
《黑龙江教育学院学报》
2010年第8期25-26,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
基金
黑龙江大学新世纪教改工程重大项目"地方综合性大学研究性教学理念与内容创新研究"(09A012)的阶段性成果
关键词
地方综合性大学
研究性学习
对策
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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2010年 第8期
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