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基础教育课程改革相关问题的思考
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摘要
基础教育课程改革已在全国范围内广泛开展,并取得了可喜成效。改革中会遇到许多问题,都值得我们认真思考,实践中及时总结。要倡导教育的科学精神,教学过程中要强调学生的自主学习能力,培养学生探究式学习能力。为了科学推进课程改革,就实施中的教育教学理念、教学内容、方法、构建和谐教育及教师的专业发展等相关问题进行了探讨与研究。
作者
张天扬
机构地区
黑龙江省教育学院教育教学研究中心
出处
《黑龙江教育学院学报》
2010年第8期85-86,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
关键词
基础教育课程改革
教师专业化
创新精神
和谐教育
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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黑龙江教育学院学报
2010年 第8期
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