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高校辅导员的专业化及其培养路径
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摘要
高校辅导员的专业化,是解决当前辅导员队伍建设存在问题的必然选择。辅导员专业化必须与时俱进,赋予科学的内涵和内容。辅导员专业化的培养路径应该从更新观念、创新管理模式、加强专业化的培训和完善保障机制等方面入手。
作者
巫幸兴
机构地区
广东培正学院计算机科学与工程系
出处
《文教资料》
2010年第23期182-183,共2页
关键词
高校辅导员
专业化
培养路径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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