摘要
目的:改善医学微生物教学中革兰染色的效果。方法:分别用实验室反复传代的细菌和自然界土壤中的细菌进行革兰染色,比较两者的染色效果。结果:土壤中的细菌粗大,着色深,颜色鲜艳、清晰,学生于显微镜下容易观察和辨认;实验室反复传代的细菌细小,着色浅,颜色不鲜明,学生于显微镜下不易观察和辨认。结论:自然界土壤中的细菌染色效果比实验室反复传代的细菌好,利于学生学习,值得推介。
出处
《内蒙古中医药》
2010年第12期130-131,共2页
Inner Mongolia Journal of Traditional Chinese Medicine