“阳光体育”背景下河南省高职体育教学改革设想

从“阳光体育运动”的内涵要求来审视目前河南省高职院校体育教学存在的问题，探讨高职院校体育教育深化改革和发展的思路，为新形势下高职院校体育教育实现可持续发展提供有益的理论参考。