期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
9的乘法口诀教学设计
下载PDF
职称材料
导出
摘要
笔者阐述了9的乘法口诀教学流程:一是激趣导入。二是探究新知。三是运用新知。四是课后总结。五是实践作业。
作者
普布琼拉
机构地区
西藏萨迦县雄玛乡中心小学
出处
《商情》
2010年第17期87-87,共1页
关键词
教学
口诀
设计
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
盛桂芳.
如何使小学英语课堂“活”而“有序”[J]
.小学时代(教育研究),2014,0(24):52-52.
2
崔庆惠.
谈数学教学中教师的导课艺术[J]
.新课程(小学),2011,0(2):119-119.
3
施美红.
实施小组合作学习的操作策略[J]
.中国教育现代化,2004(12):56-56.
4
邱少芬.
新课程标准下小学数学课堂教学模式的研究[J]
.小学教学参考(综合版),2008(9):129-129.
被引量:4
5
王福玲.
浅议信息技术与语文学科的整合[J]
.读写算(教育教学研究),2011(10):214-214.
6
周海涛.
浅谈地理教学中自主探究与合作交流的有效实施[J]
.学周刊(下旬),2015(12):189-189.
7
王薇.
寻求激发学生思维的火花[J]
.理科考试研究(高中版),2015,22(4):33-33.
8
陈玉湖.
数学作业设计应掌握“四个度”[J]
.教师博览(下旬刊),2013,3(7):65-65.
9
吕庆祝.
小学数学课堂结尾几种延伸形式[J]
.中国科教创新导刊,2013(12):24-24.
10
张琴.
“年月日”的教学设计[J]
.教书育人(高教论坛),2012(S2):68-68.
商情
2010年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部