论“学导式”在大学生突发危机事件管理训练中的应用

学导式大学生突发危机事件管理训练方式,提倡突出以大学生为主体的＂自学→解疑→精讲→演练＂,让大学生真正成为灾难相关危机管理训练的主导,是对中国传统的填鸭式、纸上谈兵训练的颠覆;重点培养大学生动手操作、应变和危机意识,把得到专家指导的自学贯穿训练始终;学在导前,主动领悟创新知识,熟练实战技能。几年来,在国内部分大学、职业学院和中等技术学校训练实践中都有成功尝试。