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激发学生学习兴趣 提高体育教学效率
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摘要
体育课作为传统意义上的副课,一直不被重视。也正是由于此原因,体育课教学也一直游离于正规教学之外。当前体育课堂教学存在诸多弊端,基本上处于一个无政府状态。通过一些具体的措施,激发起学生学习的兴趣,从而提高体育课堂教学效率。
作者
杨明锐
机构地区
安徽省六安市金安区教师进修学校
出处
《林区教学》
2010年第8期98-99,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
学习兴趣
体育
效率
激励
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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林区教学
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