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高等院校工科专业课程教学方法改革研究

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摘要 通过土木工程专业课程教学改革的实践,就高校专业课程教学方法及其考核办法进行了改革研究,提出通过讲授演示、讨论谈话、实验实践以及自学自练等教学方法,培养学生的专业兴趣,培养学生的学习能力和对本专业主要问题的分析与思考的能力;对高校专业课程教学方法改革具有推广意义。
出处 《三峡高教研究》 2008年第1期57-59,共3页 Sanxia Higher Education Researches
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