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英语专业基础英语教学探讨
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摘要
英语专业基础英语教学在培养全面发展的学生的过程中承担着重要的角色。它不仅培养学生英语语言的实践能力,而且对学生的人文素质的培养起着重要的作用。因此,在基础英语教学中,教师要充分挖掘作品中的人文内涵,让学生潜移默化的受到感染和启迪,提高审美能力。
作者
周开容
机构地区
重庆三峡学院外国语学院
出处
《三峡高教研究》
2008年第3期24-25,28,共3页
Sanxia Higher Education Researches
关键词
基础英语
人文素养
审美能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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三峡高教研究
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