摘要
化学史知识不仅是无机化学教学的重要组成部分,也是化学学科素质教育的重要素材,并以其内容的独特性,在素质教育中发挥着特殊的作用。在无机化学教学中,结合化学史进行讲授,可使学生掌握化学发展的规律,提高他们发现问题、分析问题、解决问题的能力;同时也对学生正确认识主观与客观、理论与实践、个人与社会、人类与自然的关系等一系列的问题.培养高素质的创新型人才有重要的意义。
出处
《三峡高教研究》
2008年第3期36-37,64,共3页
Sanxia Higher Education Researches
基金
本论文为重庆三峡学院无机化学KCP课程建设项目阶段性成果