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开放实验室,推进微生物学实验教学改革
被引量:
14
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摘要
本文介绍了武汉大学《微生物学》课程通过开放实验室,促进了教学改革,充分发挥了实验室的潜能,丰富了实验教学内容,活跃了实验教学方法,增强了学习的自信心和学习兴趣,从而达到开发创造思维和培养综合动手能力的目的。
作者
杨清平
唐晓峰
唐兵
毛绍麟
卫杨保
机构地区
武汉大学生命科学学院
出处
《实验技术与管理》
CAS
1999年第2期89-91,共3页
Experimental Technology and Management
关键词
微生物学
实验室开放
实验教学
教学改革
分类号
Q93-4 [生物学—微生物学]
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