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解放内心的勇气——读《教学勇气》有感

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摘要 美国教育家帕克·帕尔默的《教学勇气》像一粒石子投进了我的心湖,击碎、涌动、恢复,我知道一种叫做勇气的东西永远留在了心田。正如那颗石子的运动轨迹一样,从内心——共同体——内心,作者用荡漾的文字向我们层层剥离出勇气的真意。
作者 娄小明
出处 《黑龙江教育(理论与实践)》 2010年第7期61-62,共2页 Heilongjiang Education:Theory & Practice
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