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全员参与中职学生心理健康教育模式的探讨 被引量:6

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摘要 心理健康教育是中职学校实施素质教育的重要组成部分,是促进中职学生健康成长成才的重要保证。通过学生心理健康状况调查以及开展学生心理健康教育工作,我们感到当前中职学生的心理健康状况不容忽视,心理健康教育是一个系统工程,必须全员参与,才能提高学生心理健康教育的实效性。
出处 《校园心理》 2010年第4期253-255,共3页 Journal of Campus Life & Mental Health
  • 相关文献

参考文献2

  • 1汪向东 王希林 等.心理卫生评定量表手册[M].北京:中国心理卫生杂志社,1999.235.
  • 2吴增强.现代学校心理辅导.上海:科学技术文献出版社,2001.

共引文献579

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