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小学语文课堂应体现“四有” 被引量:2

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摘要 当前,广大语文教师都知道课堂教学应该高效,但如何实践,仍很茫然。笔者以为高效的小学语文课堂应该体现“四有”。
作者 沙华中
出处 《云南教育(小学教师)》 2010年第7期14-15,共2页 Journal of Yunnan Education
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