独立生活能力的培养应从娃娃抓起

幼儿独立生活能力是指幼儿在成人的帮助、引导下，获得不依赖他人、独自掌握的适合该年龄特征的基本生活技能，是幼儿“学会生活”的基础。心理学家认为，3-4岁是幼儿独立生活能力逐步形成和发展的重要时期。这个时期的幼儿开始意识到“自我”，往往表现出“我在……”的心理愿望，渴望独立。下面，笔者针对目前素质教育的趋势和幼儿发展的心理活动特点和规律谈谈自己的体会。