期刊文献+

在生物教学中实施研究性学习的有效方法

下载PDF
导出
摘要 研究性学习可以让学生对感兴趣的问题进行自主探究,并在探究的过程中得到“发现问题→获取信息→解决问题”的体验,以培养他们的创新意识,提高实践能力。
作者 闫新
出处 《甘肃教育》 2010年第8期49-49,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部