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浅析《关雎》释义的不同

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摘要《关雎》作为《诗经》的首篇，历代文人学者对其主题多有论述，但理解的差异却较大，本文将选取古代较有代表性和影响力的释义进行分析。

作者闫俐冰

机构地区天水市第一中学

出处《甘肃教育》 2010年第8期60-60,共1页

关键词关雎释义不同分析

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2010年第8期

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