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巧借课文“空白” 提高想象能力
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摘要
课文中的"空白"是指课文中某些省略不写、写的简略或叙述描写留有余地的地方。这种"空白"往往存在于词、句、段、画中,为学生提供了想象、思考的空间。我借助教材中的内容,适时地引导学生推测、构思,让他们以习作的形式把"空白"补充出来。这样既充分利用了教材,又能借助学生学习课文的。兴趣,激发学生习作的灵感和欲望,有利于降低习作的难度。
作者
宋玉玲
机构地区
酒泉市东关第一小学
出处
《甘肃教育》
2010年第11期42-42,共1页
关键词
小学语文
课文空白
想象能力
词义
情节
结尾
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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