期刊文献+

幼儿阅读与语言教学的实践浅析 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 幼儿阅读和语言教学的核心之一,是形成幼儿的理解能力和表达能力。在教学中主要通过以下几个环节实施:早期阅读、倾听、表达和文学欣赏,其中阅读和表达两个环节在具体教学实践活动中显得尤为重要。
作者 陶颖
机构地区 兰州军区幼儿园
出处 《甘肃教育》 2010年第9期50-50,共1页
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部