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上好小学科学课的两点体会

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摘要培养学生自主探究能力,是培养学生科学素养的重心,也是小学科学课教学的根本宗旨。在教学过程中,笔者发现科学课教学越来越陷入固定模式,没有了生气,学生也渐渐失去了学习的兴趣。那么,

作者赵旭荣

机构地区兰州市清华小学

出处《甘肃教育》 2010年第9期63-63,共1页

关键词小学科学课备课能力体会

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2010年第9期

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