新课程标准下的教辅图书

一新课程标准下教辅图书的变化 新课程标准实施以来，按照《基础教育课程改革纲要》（试行）》提出的要求：国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础，应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，规定各门课程的性质、目标、内容框架，提出教学建议和评价建议。…因而，教材和教辅图书的编写也应有相应的变化，呈现新的特点。