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教学后记——教师成长的助推器
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摘要
教学后记是教师对自己或他人教学实践中的得失的分析和总结,是经验的积累,是对教与学的反思和研究,是教师成长的重要台阶。教师,特别是青年教师若能踏上这个成长台阶,并勤奋耕耘,定能有较大的收获和进步,从而使自己加快成长的步伐。
作者
陈瑾
机构地区
皋兰县东湾小学
出处
《甘肃教育》
2010年第16期21-21,共1页
关键词
小学数学
教学后记
作用
内容
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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