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农村中学数学教学方法初探

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摘要 一、引导学生树立正确的学习观 农村中学的学生,特别是生活在偏远山区的学生,见识少,认为所学知识对自己的将来没有作用,觉得是为了家长学习。针对这一情况,教师有责任和义务引导学生树立正确的学习观。学习是学习者自身生存与发展的需要,而不是他人给予的任务。
作者 徐杰珍
机构地区 秦安县五营中学
出处 《甘肃教育》 2010年第16期51-51,共1页
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