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医古文教学初探
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摘要
文章从《医古文》在中医类高等教育中的基础地位出发,探讨了教学过程中应注意的几个方面:整体把握教材,寓医于文,注重教学方法和教学语言,唯此,才能加强教学效果,实现教学目的。
作者
赵舒
杨晓溪
机构地区
华北煤炭医学院
出处
《中国民族民间医药》
2010年第14期51-51,共1页
Chinese Journal of Ethnomedicine and Ethnopharmacy
关键词
医古文
教学
分类号
R2-09 [医药卫生—中医学]
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中国民族民间医药
2010年 第14期
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