关于护理中职教学改革的思考

目的:探讨护理中职教学改革的方法。方法:对我校600名护理学生进行关于教学效果的调查,针对存在的问题提出教学改革建议。结果:当前中职护理学生对授课方式(82%),授课内容(70%),考试方式和考试内容(64%)有较多意见,学生的专业兴趣较高(50.3%),但学习压力大(46%),对毕业前途较渺茫(61.6%)。结论:改革授课方式为面授与讨论相结合,改革授课内容,增加实践教学的比例,加快护理实训场所的建设和完善等措施能够培养出高素质、适应社会要求的护理人员。