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本科生导师制的初步探讨
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摘要
本科生导师制是在高校招生规模扩大,高等教育逐渐大众化背景下的人才培养模式创新,也是大学生管理体制、育人体制改革的新理念。该文结合宁夏医科大学检验学院实施导师制实践为基础,分析推行导师制的共性问题,对导师制的实施概况、实施过程及存在问题进行了阐述,并对进一步完善导师制进行了思考,以更好地实现"以学生成才为本"的办学理念。研究表明,导师制将成为本科生培养工作的一个重要发展方向,也将成为全员育人的教育管理模式。
作者
哈丽娜
赵锡兰
机构地区
宁夏医科大学检验学院
出处
《检验医学教育》
2010年第2期13-15,共3页
关键词
本科生导师制
学生工作
全员育人
探索
分类号
R-4 [医药卫生]
引文网络
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