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试论多媒体在数学教学中的作用
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1
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摘要
多媒体教学可产生良好的视听效果,恰当地运用多媒体,能更好地把知识传授给学生,加快师生间的信息传递,优化教学教程。多媒体教学在数学教学领域显示众多的优势和特点:直观性、互动性,并能克服时间和空间的限制,创设情境,有利于学生借境悟理,激发学生求知欲。
作者
党启
机构地区
河南省驻马店财经学校
出处
《职业技术》
2010年第6期43-43,共1页
Vocational Technology
关键词
多媒体
运用
优势
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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