优化问题 激发思维——浅谈《雷雨》问题的模式教学

学生课堂思维的主动性与创造性在于老师如何设计有效的问题模式教学,通过有效提问能激发学生兴趣,培养学生思维意识,提高他们的创新能力和阅读水平。