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谈残疾儿童行为危机情境的干预策略

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摘要 残疾儿童在行为失控时有不同阶段,分别是平静期、触发期、不安期、恶化期、巅峰期、舒缓期和恢复期等。不同阶段有不同的活动强化、接近控制、应用语言将愤怒的感觉转化等干预策略。
作者 马仁海
出处 《教育教学论坛》 2010年第24期167-168,共2页 Education And Teaching Forum
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参考文献1

  • 1Alberto,P. A.,Troutman,A. C. Applied behavior analysis for teachers . 1999

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