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刍议建立快乐的化学课堂

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摘要 课堂是我们进行化学教学的主阵地,要想使学生主动、快乐地学习化学,我们教师就要在课堂上下功夫,建立快乐的化学课堂,课堂中要有使学生愉快的因素,帮助学生产生快乐的情愫、获得学习的动力,并对化学产生浓厚的兴趣,能感到化学是一门奇妙的学科,走进化学就会有意想不到的收获。
作者 张柏青
机构地区 铜山县单集中学
出处 《化学教与学》 2010年第8期37-39,共3页 Chemistry Teaching and Learning
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参考文献1

  • 1吴星,沈怡文主编.给化学教师的101条建议[M].南京:南京师范大学出版社,2007.

共引文献3

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