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刍议建立快乐的化学课堂
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摘要
课堂是我们进行化学教学的主阵地,要想使学生主动、快乐地学习化学,我们教师就要在课堂上下功夫,建立快乐的化学课堂,课堂中要有使学生愉快的因素,帮助学生产生快乐的情愫、获得学习的动力,并对化学产生浓厚的兴趣,能感到化学是一门奇妙的学科,走进化学就会有意想不到的收获。
作者
张柏青
机构地区
铜山县单集中学
出处
《化学教与学》
2010年第8期37-39,共3页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
课堂氛围
学习情境
探究活动
化学习题
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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化学教与学
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