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学生抄袭作业现象浅析

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摘要 作业是教学的基本环节之一,是反馈调控课堂教学的实践活动,也是学生独立运用和亲自体验基本知识、形成基本技能的学习过程。它不仅可以加深学生对知识的理解,而且有助于形成技能,发展学生的思维能力。
作者 张礼
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2010年第4期19-20,共2页
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