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班主任工作五“法”
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摘要
"班主任工作是一门科学,也是一门艺术"。工作千差万别,任务千变万化,只有在实践中去探索总结行之有效的方法和经验,才会起到事半功倍的效果。几年的班主任工作中,我大胆尝试了多种的教育管理方法,从中也品尝到了成功的滋味。
作者
王勇
机构地区
吉林省辽源市第十二中学校
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2010年第4期32-33,共2页
关键词
班主任工作
“法”
教育管理方法
事半功倍
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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现代教育科学(中学教师)
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